Feine Arbeit mit der Filznadel 

zu Ostern

Diese Ostereier sind erst nass umfilzt worden. Im Kern sind

Styroporeier. Diese sind vom Material so, dass man anschließend mit der Filznadel

wunderschöne Motive ganz fein hineinarbeiten kann.

Die große Kugel habe ich vor einigen Jahren mal gestaltet. 

Ich erinnere mich, wie ich es mir auf dem Sofa gemütlich machte

und um mich herum die bunte Wolle ausbreitete,

und dann mit der Nadel anfing, die einzelnen Motive 

hineinzuarbeiten. Diese Arbeit kann auch etwas 

beruhigendes, fast meditatives haben.

Die zwei kleinen Filzeier wurden von meiner älteren Tochter gestaltet.

Mein Tipp: Diese Arbeit ist schön für Erwachsene, 

aber auch für Kinder ab 2.-3. Klasse.

Und da die kleinen Kunstwerke ein leichtes Gewicht haben, können sie auch gut an den Osterstrauss gehängt werden.

Ich wünsche allen eine wunderschöne Osterzeit mit viel

Frieden und Zeit für sich, vielleicht sogar zum kreativ arbeiten.

Und uns allen sehr bald solch einen wunderschönen 

Frühlingsanblick.

Mitaly

Schöne Arbeiten mit meiner 

1. und 2. Klasse

 Das goldene Ei zu Ostern

Ein Papierhase mit Nest

Meine zweite Klasse konnte dieses Jahr vor Ostern ihren Osterhasen mit einem

eigenen Nest malen.

Dabei durfte es auch bunt zugehen.

Dazu gab es ein Ei, welches sie gold anmalen konnten.

Das kam dann ins Nest, gefüllt mit weicher frühlingsgrüner Wolle im Vlies.

Und als Osterüberraschung gab es ein paar kleine Schokoeier dazu.

Ostern kann bunt sein und eben auch süß!

Eine schöne leichte Arbeit, die Kindern viel Freude macht.

Wer Lust hat, solch einen Hasen zu basteln braucht:

• festeres Papier oder Karton in cremefarben oder braun zum Beispiel.

• Scheren für die Kinder.

• eine feine spitze Schere.

• Buntstifte.

• Filzwolle im Vlies in frühlingsgrün oder Ostergras.

• Ein ausgeblasenes Ei.

• goldene Farbe  (Tipp, die schönste Goldfarbe nach meiner Erfahrung in der Malerei ist: Klassik Gold von Schminke, Finest Artists Acryl, in der Tube. Ich kann es nur empfehlen. Es glänzt wie echt und schimmert. Und man kann Kinder dahin führen, die Farbe auch wie ein Goldschatz zu behandeln. Die Farbe zweimal auftragen. Acrylfarbe trocknet schnell.)

• Wer noch möchte: ein paar kleine Schokoeier, Federn und alles was sonst noch passt.

Die Schablone ist etwas größer als DinA4

daher fehlen die Ohrspitzen,

also nicht wundern.

 Kleine Schatzkisten mit goldenem Ei

In Mischtechnik gemalt von meiner ersten Klasse, 

mit Wasserfarben, Buntstiften und Acrylgold.

Gefüllt mit einem goldenen Ei, Moos

und natürlich.......

ein paar Schokoeier.

Dazu mein Buchttipp für Kinder im Kindergartenalter.

Da ich immer wieder auch mit Bilder- bzw. Kinderbüchern arbeite,

möchte ich hierzu ein Buch empfehlen, welches meine Kinder so sehr liebten.

Das Goldene Ei, Kneen, Verlag Edition Bücherbär

mit wunderschönen Bildern.

In der Geschichte geht es darum, dass die kleine Ente Luzie (zufällig auch der Name meiner jüngeren Tochter) sich ein goldenes Ei zu Ostern wünscht, und sich auf die Suche begibt. Sie begegnet Freunden, die ihr suchen helfen. Es tauchen wunderschöne Eier auf in den schönsten glänzenden Farben und Mustern, aber kein goldenes Ei. Bis sie es doch findet. Aber es gehört schon jemandem, nämlich der goldenen Gans. Das ist nur nicht mehr so wichtig, denn jeder weiß doch;

das beste Osterei der Welt ist aus Schokolade.

Mitaly

Etwas zum Warm halten

Bezauberndes Huhn

Ich nenne es ein bezauberndes Huhn, diesen goldigen Eierwärmer,  

weil ich wirklich bezaubert war, als einer meiner Schüler aus der 5. Klasse sich aus eigener Inspiration und Idee heraus an sein Werk machte.

Er wünschte sich etwas für Ostern zu nähen und hatte seine Idee klar vor Augen. So bat er um das passende Material, wie Federn, Filzstoffe, Nadel und Faden und legte los.

Er bezauberte uns alle, als es fertig war.

Es war feinste Näharbeit in kleinen Stichen.

Aufgaben stellen im Unterricht und doch auch Freiraum für eigene Ideen und Inspiration lassen,

so entstehen liebevolle Handarbeiten aus dem Kind heraus. Nicht selten zeigen sich dabei motorische und andere wunderbare Fähigkeiten.

Und wir können als Erwachsener manchmal einfach nur staunen.

Ein kuscheliger Hase schnell gestrickt

Einfach aus einem gestricktem Rechteck nur mit rechten Maschen

kann dieser Osterhase schnell entstehen.

Der braune Hase entstand in der 5. Klasse.

Er wurde von einem Schüler gemeinsam mit seiner Integrationskraft gestrickt. Liebevoll wurde hier das Band geflochten und mit einer Glocke geschmückt.

Vor ein paar Jahren sah ich solch einen kleinen Fratz bei meiner Mutter auf dem

Ostertisch. Sie hatte ihn selbst gestrickt. 

Schön finde ich, dass es ganz leicht geht, und keine Maschen dafür auf-oder abgenommen werden müssen. Ebenso kann das ganze Teil auch gehäkelt werden, wem das Häkeln leichter fällt.

Und so geht´s:

 Hier wurden 20 Maschen aufgenommen, mit dicker Wolle und 4er Stricknadeln.

 Bis etwa zur Hälfte zugenäht mit Überwendlingsstich, Hinten bleibt eine kleine Öffnung.

Körper gestopft mit Wolle, Kopf mittig herangenäht, und ebenso mit Wolle gestopft.

 Ohren werden abgebunden, auch der Hals.

Bild zeigt Häschen von unten, Vorderbeine werden abgenäht, so steht der kleine

Hase besser.

Viel Freude beim Stricken.

Auch wunderbar mit Kindern!

p.s. als meine Tochter den kleinen Hasen sah, wünschte sie sich ein Gesicht dazu. Ebenso gaben wir ihm eine große Glocke. Dann nahmen wir ihn einfach mit in die erste Frühlingsluft mit Sonnenschein.

 Mitaly

Wenn die ersten Blüten sich zeigen,

....dann ist Ostern auch nicht weit

Bunte Eiervasen im Nest

mit Kirschblüten

 

  

Kurz vor den Osterferien 2012 gestaltete ich zusammen mit meiner 1. Klasse diese kleinen Eiervasen.

Ich gestalte etwas Schönes und es ist mir möglich, eine Erfahrung, die viel Kraft und Mut schenkt und dann auch Erstaunliches bewirken kann. Deswegen ist es in Ordnung, zu Beginn manches mehr vorzubereiten und die Kinder dann dahin zuführen, die Schritte, die sie für sich können, zu gehen.
Ein Lernen aus der Erfahrung des Möglichen heraus.

Was dabei wirkt, ist die Erfahrung der Freude.

Was es braucht für die Arbeit:
Kirschblüten, schon etwas geöffnet.
ausgeblasene weiße Eier.
Die untere Öffnung wird mit Kerzenwachs von außen verschlossen.
Seidenpapier, schon klein gerissen oder geschnitten in verschiedenen Farben.
flache kleine Pinsel.
Papierförmchen, doppelt.
Moos.
Kleister (für Seidenpapier) und Flüssigkleber (für das Nest).
Federn in zarten Farben.
Weiße Kerze, um noch von innen die untere Öffnung zu schließen.


Die Kinder bekamen von mir ein Tablett. Auf dem konnten sie dann das Ei mit Seidenpapier bekleben. Mit Pinsel wurde der Kleister vorsichtig aufgetragen. Die obere Hälfte des Eies sollte weiß bleiben und wurde später von mir so geöffnet, dass es zu einer Vase werden konnte und auch so, dass ich den Wachs hineintropfen konnte, um die untere kleine Öffnung von innen zu verschließen. Ein paar Schüler wollten es auch selbst versuchen. Es war spannend zu sehen, wie das Kerzenwachs in die kleine Vase tropft.
Dann wurde von den Kindern das Nest gestaltet. Das Moos und die Federn wurden hinein geklebt, ebenso wie die bunte Eiervase. Diese konnte dann mit etwas Wasser gefüllt werden, für die Kirschblüten, die die Kinder aus einem großen Strauß selber heraussuchen, schneiden und in ihre Vase setzen konnten (nicht zu groß, sonst kippt die zarte Vase).
Wie ein Schatz brachten sie es mit nach Hause. Allerdings musste für den Transport das Wasser noch mal ausgeschüttet werden. Die frischen Kirschblüten haben das aber gut ausgehalten. 
(Dauer: Zwei Schulstunden)

Ein Kirschblütenbaum

Während unserer Vorfreude  auf die Frühlingszeit bekam auch der Baum an unserem Fenster immer mehr Blüten, schöne zarte Kirschblüten und die ersten Frühlingsblätter. Aus zwei Kreisen gestaltet, ca. in dem Durchmesser einer Kaffeetasse, in Seidenpapier, rosa und weiß, konnten die Kinder ihre Blüten falten und selbst ans Fenster kleben. Schön ist auch, wenn die Blüte unten noch einen grünen Ansatz bekommt.
Als Zwischenarbeit angesetzt, konnte unser Baum im Laufe des Frühlings immer mehr Blüten bekommen.

Manche Blüten zeigen sich schon mehr geöffnet, manche freuen sich noch auf mehr Sonne und brauchen einfach noch etwas Zeit. 

(Schöne gemeinsame Gruppenarbeit)

Mitaly